Lomé, le 28 octobre 2023 - La seconde session ordinaire du Comité National de Pilotage (CNP) pour le compte de l’année 2023 des trois Centres d’Excellence d’Afrique pour l’impact et le développement (CEA-IMPACT) du Togo s’est tenue le 27 octobre dans les locaux du Centre d’Excellence Régional sur les Sciences Aviaires (CERSA).
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Tribune officielle et vue de la salle
Ce fut l’occasion pour les participants de faire le point sur l’évolution des trois centres d’excellence de l’Université de Lomé que sont : le Centre d’Excellence Régional sur les Sciences Aviaires (CERSA), le Centre d’Excellence Régional pour la Maîtrise de l’Electricité (CERME) et le Centre d’Excellence Régional sur les Villes Durables en Afrique (CERViDA-DOUNEDON).
Etaient présents à cette réunion Professeur Majesté IHOU Wateba, le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche et Président du Comité National de Pilotage des CEA du Togo, les membres du comité de pilotage, les directeurs des CEA, les membres du staff administratif des CEA-IMPACT.
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D’après les chiffres communiqués, le CERSA a enregistré un taux de décaissement 79,73% et un taux d’exécution financière de 70,00%. De son côté, le CERVIDA a annoncé un taux de décaissement de 38 % contre 31 % en mars.
Pour le CERME, le taux de décaissement est de 47% contre 20 % à la première session du CNP en mars dernier et le taux d’exécution financière en fin septembre a été de 30.6%.
Les directeurs des centres d’excellence ont, tour à tour, présenté une estimation des décaissements des différents centres sur la base des prévisions pour les indicateurs soumis à l’AUA. Notons que les résultats du CERME ont été présentés par le nouveau Directeur du centre en la personne de Dr. Yao BOKOVI.
Durant les travaux, le Président du CNP, Prof. Majesté IHOU Wateba, s’est félicité des derniers résultats encourageants acquis par les centres notamment le CERME et le CERViDA-DOUNEDON. Il a surtout rappelé la volonté du comité d’accompagner les trois centres d’excellence dans l’atteinte des objectifs.
Le Prof. Kouami Kokou a également salué l’évolution positive des centres avant de les inciter à redoubler d’effort. Les centres bénéficient de l’appui institutionnel de l’Université de Lomé (UL). Cette institution sera dotée de l’Agence Nationale d’Assurance Qualité qui contribuera à l’accréditation des formations d’étude. Il a été recommandé aux centres de formuler des projets soutenables et durables afin de gagner des fonds auprès des institutions internationales. La mise en œuvre de ces projets permettra d’une part, de répondre aux besoins de l’ILD 5.3 concernant l’entrepreneuriat et, d’autre part, de contribuer à leur durabilité après le retrait de la Banque mondiale. Le CERME doit suivre la feuille de route de son plan d’accélération. Quant au CERViDA-DOUNEDON, le centre doit poursuivre sur la même lancée en vue d’améliorer davantage ses résultats. Le CERSA doit œuvrer à l’amélioration des points essentiellement liés à l’accréditation de Programme de formation, l’entrepreneuriat, l’impact institutionnel et la trésorerie.
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Photo de groupe des participants au Comité National de Pilotage
Les Centres d’Excellence pour l’Impact sur le Développement sont censés être clôturés en juin 2025.
Par Fernand A. TONA
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J’ai une petite parcelle que je peux exploiter et j’ai un peu de moyens financiers aussi. Avec cette formation du CERSA, je pense avoir les moyens de devenir une bonne avicultrice.
Florence Missodé, Elève-avicultrice (2016)
« J’ai travaillé sur ‘’Effet de l’incorporation de l’huile de palme sur les performances de ponte et sériques des poules pondeuses’’. C’est un réel plaisir d’avoir fini ce master. Et j’aimerais, par la suite, travailler sur la modélisation de la production des œufs au Togo ».
Ali KOLANI
Pour l’heure je n’ai pas beaucoup d’argent pour commencer véritablement mais cette formation qui est le fruit du partenariat entre le CERSA et le Fonds d’Appui aux Initiatives Economiques des Jeunes, j’ai la ferme conviction que tout ira bien puisque j’ai la volonté de pratiquer l’aviculture.
Yagla Baréléma, Elève-avicultrice
La dimension régionale matérialisée par la sélection d’étudiants anglophones est une chance pour nous francophones d’améliorer significativement notre niveau en anglais scientifique.
N’NANLE Oumbortime, doctorant togolais en Sciences Aviaires
La formation prodiguée par le CERSA m’a donné l’opportunité de renforcer mes connaissances et compétences en matière d’aviculture
Amedzrovi Ablamvi, Elève-aviculteur (2016)
Je suis convaincu de pouvoir participer efficacement à la fructification de la recherche dans ce domaine au Togo, au Tchad mon pays d’origine ou partout en Afrique, avec mon dynamisme et mes atouts techniques acquis au CERSA.
NIDEOU DASSIDI, doctorant tchadien en Sciences Aviaires
« J’ai soutenu sur le thème ‘’Analyse de la chaîne de valeurs ajoutée des aliments de volailles au Bénin’’. Je suis soulagée d’être à cette étape. C’est un thème d’actualité. J’aimerais approfondir ce thème car si nous voulons promouvoir l’aviculture dans nos pays, nous devons chercher à maîtriser les différentes étapes de la filière ».
Edith GANGBEDJI
J’avais de petites notions sur les poules pondeuses que je veux élever mais avec cette formation modulaire avec différents cours tels que la gestion et le suivi des poules pondeuses et coquelets que nous a donnée le CRSA, je me sens prête pour mener à bien mes activités
Pyalo Tchoou, Elève-avicultrice (2016)
Avec le CERSA, j’ai acquis de grandes connaissances, et développé des compétences dans le domaine des Sciences Aviaires notamment pendant la réalisation des recherches au sein du laboratoire des Sciences Aviaires du CERSA de l’Université de Lomé.
NIDEOU DASSIDI, doctorant tchadien en Sciences Aviaires
Toutes ces expérimentations que j’ai réalisées au Laboratoire des Sciences Aviaires m'ont permis d'avoir une expérience professionnelle probante, et m'ont conforté dans mon projet de devenir chercheur en Sciences Aviaires.
NIDEOU DASSIDI, doctorant tchadien en Sciences Aviaires
